兒童注意力訓練課程-星起點兒童之家-兒童注意力訓練

感覺統合失常的表現
身體運動協調障礙
指身體運動的協調能力，這方面存在問題，會導致運動障礙。兒童早期會表現穿脫1衣褲，兒童注意力訓練，扣鈕扣，拉鏈，系鞋帶動作緩慢及笨拙；運動協調不佳；吃飯時常掉飯粒；由于控制小肌肉及手眼協調的肌肉發育欠佳，影響舌頭及唇部肌肉、呼吸和聲帶的運動，會造成發音及語言表達能力不佳。運動協調不良是由感覺統合障礙所致；在學習困難兒童中，較正常兒童更為多見。
星起點兒童之家國內專注于幫助兒童克服發育及學習障礙，提供*兒童言語發展及早期篩查、臨床診療與干預服務的*機構。研發出能妥善保障兒童發展的本土化課程，并提供國際化、*化、多元化的綜合服務。歡迎來電咨詢！
注意力按照人的年齡發展也不同；
3歲的孩子其有意注意在3-5分鐘；
4歲的孩子其有意注意在10分鐘，其發展速度很快；
5-6歲孩子其有意注意在10-15分鐘；
7-8歲孩子其有意注意在15-20分鐘；
9-10歲的孩子其有意注意在20-25分鐘；
11-12歲孩子其有意注意在25-30分鐘；
成年后注意力也就在30分鐘以上，有意注意是指孩子有目的性 持續的注意某個事物需要的時間。
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聽覺語言發展關鍵期:
老人家有聽力問題時，因為聽不清楚自己與別人的聲音，自然會放大音量。但是，嬰幼兒出現聽力問題時，他們的表現是安靜的，兒童注意力訓練學校，因為他們聽到的聲音非常微弱、模糊，于是語言根本無從發展，所以表現與老人大不相同，問題就很容易被忽視。
嬰幼兒期是聽覺與聽知覺發展的關鍵期，對語言的形成有 的影響。一般來說，先天的聽覺障礙應該在6個月之內發現，及時做與矯正，才不會妨害語言的發展。而語言發展有兩大關鍵期， 關鍵期為0-6歲，兒童注意力訓練課程，第二關鍵期在10-12歲前。若超過這個期限，孩子仍無語言能力，往后再掌握語言能力的可能性微乎其微。
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