東陽早教-東陽早教機構-東陽童學館

東陽童學館針對兒童年齡特點，采取“多元階梯”的課程設計理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國際化前先扎根”，培養君子淑女。選擇童學館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長踴躍報名！
國學是是中華民族璀璨文化的集合，內容博大精深，奧妙無窮。“琴棋書畫詩酒茶”，更是承載著多少令人艷羨的藝術。毫無疑問，孩子們在學習國學知識的同時，感受到了中國厚重的歷史文化積淀和豐富多彩的藝術氣息，民族自豪感油然而生。文天祥，岳飛，戚繼光等*英雄的偉大事跡更是讓孩子們銘刻在心，向往不已。
【東陽童學館】萌童開學季，寶貝開蒙禮！
師 正 衣 冠。 小朋友面向先師孔子，老師為小朋友整理衣冠，寓意“先正衣冠，后明事理”！“衣冠”反映人的精神面貌，是讓我們憶起先祖那些優良品德的蕞好載體，也是讓孩童們知書明理的步。
集 體 拜 孔。孔子是我華夏文化的集大成與傳承者，對中國文化起著承上啟下的作用，是華夏文化的代表。這一程序寓意著孩童志與圣賢為伍，讓中華文化的精神從幼年就深植于每個孩童的內心。
朱i砂 開 智。老師用毛筆蘸朱i砂在學童額頭正中點上紅痣，即為“聰明記”，又稱“開天眼”，讓學童記住，用好眼睛和耳朵，專心致志，從此成為眼明、心明、好讀書、讀好書的聰明學童。
擊 鼓 明 志。老師組織小朋友一個接一個依次擊鼓，擊打聲音越響亮，說明志向越遠大、信心越堅定，越有可能成功。這一程序寓意孩童“目明耳聰，茅塞頓開，創業建功”。
東陽童學館針對兒童年齡特點，采取“多元階梯”的課程設計理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國際化前先扎根”，培養君子淑女。選擇童學館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長踴躍報名！
說道國學，肯定時間想到的是“孔、孟、老、莊”這四位。其實不然，“國學”一詞，始見于西周，原指由周王朝開設的“國子”就讀的學校。自漢唐至明清，相沿此制，凡由朝廷設立的同類性質的學校，如太學、國子寺、國子學、國庠（xiang）、國子監等，都可以統稱為“國學”。